Шевченківський район. КЗО НВК № 99

  






Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання


Методичні комісії

Мое предназначение учитель русского языка и литературы Шверина Людмила Викторовна 

Мое предназначение учитель биологии Костенюк Татьяна Николаевна

Мое предназначение учитель географии Пугач Анна Алексеевна

Мое предназначение учитель начальных классов Кочмарева Маргарита Михайловна 

 

Методичні комісії - це давня традиційна форма колективної роботи, спрямованої на вдосконалення науково - теоретичної й методичної підготовки педколективу. Усі педагоги працюють у 8  методичних комісіях за фахом.

Шкільні методичні комісії

ШМК вчителів-предметників є важливим структурним підрозділом науково-методичної служби школи, воно веде методичну роботу з предметів, організує позакласну діяльність учнів

 

 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ШМК має право:

  • висувати пропозиції про поліпшення навчального процесу у школі;
  • звертатися за консультаціями з проблеми навчання й навчальної діяльності учнів до заступників директора школи з науково-методичної, навчально-виховної роботи ;
  • порушувати питання про заохочення своїх членів за успіхи в роботі, активну участь в інноваційній діяльності;
  • готувати свої пропозиції при проведенні атестації вчителів;
  • порушувати питання публікації матеріалів про кращий досвід, накопичений у рамках ШМК;
  • рекомендувати своїм учасникам різні форми підвищення кваліфікації за межами школи. 
 
 
 
 
 
 
 

Шкільна методична комісія:

  • проводить проблемний аналіз результатів освітнього процесу;
  • вносить пропозиції зі зміни змісту та структури обов'язкових навчальних курсів, їх навчально-методичного забезпечення, з коректування вимог до мінімального обсягу та змісту навчальних курсів;
  • проводить первісну експертизу істотних змін, внесених викладачами в навчальні програми, що забезпечують засвоєння учнями вимог державних освітніх стандартів;
  • вносить пропозиції з організації та змісту атестації педагогів;
  • вносить пропозиції з організації та змісту досліджень, орієнтованих на поліпшення освоєння учнями навчального матеріалу відповідно до державних освітніх стандартів;
  • приймає рішення про підготовку методичних рекомендацій на допомогу вчителям, організує їх розробку й освоєння;
  • розробляє методичні рекомендації для учнів та їхніх батьків з метою найкращого засвоєння відповідних предметів і курсів, підвищення культури навчальної праці, дотримання режиму праці й відпочинку;
  • організує роботу методичних семінарів для малодосвідчених учителів-початківців